四年级下册英语复数归纳？

一、四年级下册英语复数归纳？

可数名词在它之前可以加上冠词a/an（以元音字母a,e,i,o,u开头的字母前冠词用an)。而不可数名词前面是不可以直接加冠词的。可数名词复数变化规律如下：

a. 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。

b．以s,x,ch,sh结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, baby-babies 婴儿 ；读音：[z]。

以“元音字母+y”结尾，直接加-s，如：monkey-monkeys,toy-toys ; 读音：[s]。

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives,leaf---leaves树叶；读音：[z]。

e．以“o”结尾的词，分两种情况

1）有生命的加-es 读音：[z] 如：mango-mangoes，tomato-tomatoes ，hero-heroes

2) 无生命的加-s 读音：[z] 如：photo-photos，radio-radios

f. 以ce,se,ze,de,ge结尾，加-s，如：exercise-exercises，读音：[z]。

g.不规则名词：

man-men

woman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

goose---geese

mouse-mice

child-children

foot-feet

tooth-teeth

ox-oxen

h. 除此之外，还有一部分名词单复数同形，如：

fish鱼，deer鹿，sheep绵羊,news 新闻，goods 商品，fish，people 人，human人类

i.有一些名词则只有复数形式：trousers裤子，pants裤子，shorts短裤 glasses眼镜，compasses圆规，scales天平，pliers钳子，clips剪子

j. “某国人”的复数有三种类型：

（1）Chinese, Japanese, Swiss 三国人单数复数同形，不需加s；

（2）Englishman, Frenchman, Dutchman复数要把 man 变为men；

注意：German的复数是Germans,它的man不是词根，而是由Germany演变过来的。

（3）其他各国人以an, -ian结尾的均直接加s。如：Americans, Australians, Indians等。

二、四年级下册数学归纳总结？

1.整数加法和减法   和=加数+加数   加数=和-加数    差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差

2.整数乘法和除法

3.运算顺序（小数、分数、整数运算顺序相同）

4.运算定律（加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律）

5.小数的基本性质

6.小数的读法和写法

7.小数的比较大小

8.小数的性质

9.小数的近似值

10.三角形定义及各部分名称

11三角形的特性及其应用

三、万以内数的认识重点难点归纳？

答: 1. 认识重点：万以内数包含从0到9999的所有数字，其中最高位数是千位，次高位是百位，依次类推。强调千位、百位等位数的大小和位置关系是认识万以内数的重点。2. 难点：万以内数的读法、写法和大小比较。其中读法和写法需要记忆，大小比较需要理解和比较计算。此外，千位、百位等位数的大小关系和位置关系比较复杂，也是难以理解的难点。3. 万以内数是小学数学的基础知识之一，是后续数学知识的基础。在学习万以内数的基础上，可以进一步学习数的分类、分数、小数，从而为数学的深入学习打下坚实的基础。

四、科目四重点难点归纳？

1、交通信号灯的含义：

黄灯：当黄灯闪烁时要观察道路上是否有车辆和行人，慢速安全通过。

圆红灯：这个灯亮时，如果没有禁止右转的指示，车辆可以右转弯，其他方向都不能行驶。

铁路道口的红灯亮时要停车等待。

2.关于交警手势的题目：

交警的脸朝向哪里，指挥的就是那个方向的车；交警的手势指向哪里，你的车就要往哪里走。

考试一般有这几种题型：直行，左右转弯，等待，慢行。当交通信号灯与交警指挥不一致时要服从交警的手势。

3.关于天气的题目：

碰到雾天、雨天、雪天都要减速慢行，没有特殊情况都要靠右行驶；遇到救护车、警车等特殊车辆必须让行；停车时要开启危险报警灯、前照灯、雾天开雾灯。

4.关于运送伤员的题目：

出血的要靠近心端包扎(不能用麻绳)，骨折不能让其走动。

5.关于车辆灯光使用的题目：

无论哪里只要转弯就打转向灯，夜间行车跟车开近光灯，隧道要慢行，打开近光灯，提示前方车辆时要交替使用远近光灯。

6.关于各类道路标志、标线的题目：

高频考点包括了遇到前面有红灯、前面有行人、前面有学生、前面有公交车、前面有自行车、路边不能停车、路边不能上下人、遇到人行横道时要减速、遇到野生动物要注意慢行。

7.车辆起步前的注意事项：

看左后视镜，打转向灯，挂一挡，按喇叭，放手刹。在正常行驶时不能越实线超车，也不能在实线处掉头。

8.关于特殊路段的题目：

涉水路面要慢行，隧道要慢行，打开近光灯，在上坡时下坡车要让上坡车先行，遇到前方有障碍时，无障碍的一方先行。

9.关于车辆遇到危险的题目：

①车辆着火：立即关闭发动机，停在不影响交通的地方把火熄灭，不能打开车前盖灭火。

②车辆碰撞：当前方已经确认碰撞不可避免时要立即刹车，两腿缩起、身子向后靠，如果碰撞在驾驶员这一侧，驾驶员也可以向副驾座那边靠。

③车辆掉到水里：不要立即打开车门，等到水进入车内快满时打开车门或打碎玻璃逃生。

④行驶中刹车突然失灵：注意不能惊慌失措，要充分利用抢低速挡进行减速，注意千万不要用手刹。

⑤行驶中熄火：这时一般车辆的速度都较高，不能立即急刹车，应缓慢刹车，靠路边检查并将危险报警闪光打开。

五、人教版四年级下册英语语法归纳？

1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。 The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加 the，表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is .，介绍离自己比较远的事物时用that is?如:This is my computer.这是我的计算机。

Thatis your computer.那是你的计算机。

3、how many多少用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have 你有多少本书

六、四年级语文下册阅读必考重点归纳？

四年级下语文重点掌握阅读理解和作文。因为在这个阶段，学生语文水平已经相对较高，需要通过提高阅读理解和写作能力来进一步提高语文综合素质。

四年级下册语文期末考试通常不会仅仅出现单一知识点或单一类型的题目，而是会考察学生对整个学期所学的相关知识点的理解和掌握程度，需要具备综合运用这些知识的能力。

四年级下册语文期末考试可能会涉及篇章阅读理解、古诗词鉴赏、写作等多个方面，而不会只单纯考某个知识点的定义或识记题，因此要全面准备和复习。

同时，还需要注重平时语文学习的积累和提高，以保证期末考试的顺利发挥。

七、四年级下册数学面积重点难点题型？

1. 面积重点难点题型有很多。2. 面积是数学中的一个重要概念，涉及到多种形状的计算，如矩形、三角形、圆形等。在四年级下册，可能会涉及到计算不规则图形的面积、计算复合图形的面积等难点题型。这些题型需要学生掌握不同形状的计算公式，理解面积的概念，并能够将其应用到实际问题中。3. 此外，四年级下册的数学课程还会延伸到其他与面积相关的内容，如体积的计算、比例关系等。学生可以通过解决实际问题来延伸和应用所学的面积知识，提高数学思维和解决问题的能力。

八、四年级下册语文人物品质归纳？

1、父亲《中彩那天》诚实，讲信用 。

2、父亲《万年牢》认真、实在、正直 。

3、哈默自尊自强自爱、有骨气 。

4、小夜莺机智勇敢、热爱祖国、沉着冷静 。

5、雨来机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高 。

6、一个中国孩子热爱和平、憎恨战争 。

7、盲童安静热爱生活、珍惜生命 。

8、琳达一家一心为他人着想，无私奉献。 

9、伽利略执着追求真理，相信科学，不迷信权威 。

10、罗丹做事全神贯注、一丝不苟、执著追求。

11、聋哑青年做事勤奋专注、坚持不懈、画技高超 。

12、父亲《父亲的菜园》勤劳执著、认准目标、坚持不懈。

13、纪昌虚心好学、勤学苦练、一丝不苟。

14、飞卫堪称名师。 15、扁鹊医术高超 、医德高尚。

16、蔡桓公固执己见、自以为是、讳疾忌医 。

17、文成公主聪明漂亮 、善良勇敢。

18、普罗米修斯不畏强权，为民造福，不惜牺牲自己的生命。

19、宙斯心狠手辣、冷酷无情 。

20、赫拉克勒斯有正义感、敢作敢为、力气大。

21、火神有正义感但软弱。

22、渔夫机智勇敢、诚实善良。

23、魔鬼凶狠狡猾而又愚蠢。

九、四年级下册数学归纳总结怎么画？

可以先画一棵知识树，然后画出枝干来，第一根枝干写第一单元的知识点，第二根就写第二单元的知识点，以此类推，最后涂上颜色，数学归纳总结就画完了

十、四年级英语下册第一单元知识归纳？

结论：四年级英语下册第一单元知识包括单词、语法和听力练习。解释原因：在第一单元的课程中，学生将学习一些基础的英语单词，如颜色、数字和物品等。此外，他们还将学习一些基础的语法结构，例如句子构成和动词变化等。在听力练习中，学生将听到老师用英语介绍物品、动作或场景，从而提高自己的听取技能。内容延伸：除了以上的内容，学生还将学习如何运用所学知识进行简单的日常对话。此外，学生还需注意正确的发音和书写，以便将英语学得更好。