教学设计是一节课教学方案,含教学环节和讲解的知识,及应采用的教学手段,方法。
内容的教学,使学生进一步理解小数的意义和性质,为今后学习小数四则运算打好基础。
本单元的一些概念、法则、性质非常重要,是进一步学习的重要基础,一定要让学生掌握好。如小数的性质,不仅可以加深学生对小数意义的理解,而且还是小数四则计算的基础。再如,小数点位置移动引起小数大小的变化,既是小数乘除法计算的基础,同时也是学习小数和复名数相互改写的基础。这些知识逻辑性比较强,学生学习起来有一定的困难,教学时要注意根据学生的认知特点采用适宜的措施帮助学生理解这些知识。
单元
教学
目标
一、知识与技能
1.理解小数的意义,认识小数的计数单位,会读、写小数,会比较小数的大小。
2.掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
3.会进行小数和十进复名数的相互改写。
4.能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位,求出小数的近似数,并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。
二、过程与方法
本单元的学习,主要通过观察、思考、说一说、算一算等活动方法来进行。
三、 情感、态度与价值观
经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程中体会小数与日常生活的密切联系,增强自主探索与合作交流的意识,树立学好数学的信心
单 元 训 练 重 难 点
重 点
难 点
1、小数的意义和性质。
2、小数点位置移多引起小数大小的变化。
小数和复名数的改写
单元
课时
安排
小数的意义和读写法 3课时
小数的性质和大小比较 5课时
小数点的位置移动引起小数大小的变化 2课时
小数和单位换算 2课时
求一个小数的近似数 3课时
整理和复习 1课时
应该是六,因为人二画,四下双数是六,二四六
四年级上册:第二单元《题西林壁》和《游山西村》;第六单元《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》
四年级下册:第一单元《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》;第六单元《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》
人教版四年级下册塞下曲出现在21课古诗三首中。
这首诗描写一个风雪之夜,将军冒着严寒率领骑兵追击逃兵的情景,此刻雪很大,雪花顷刻便落满了全身,遮掩了他们武器的寒光。他们像一支支即将离弦的箭,虽然尚未出发,却早就满怀着必胜的信心。充分表现了守边将士勇敢顽强的战斗精神。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
清平乐村居
[宋] 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
芙蓉楼送辛渐
[唐] 王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
塞下曲
[唐] 卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
墨梅
[元] 王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
文言文
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
日积月累
卜算子咏梅
毛泽东
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
江畔独步寻花
[唐] 杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红?
诗和音乐一样,生命全在节奏。朱光潜
诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。
艾青
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
[英国]华兹华斯
蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
独坐敬亭山
[唐] 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
天行健,君子以自强不息。《周易》
胜人者有力,自胜者强。《老子》
不怨天,不尤人。《论语》
生于忧患而死于安乐。《孟子》
少年不知勤学苦。
老来方知读书迟。
一日读书一日功,
一日不读十日空。
学习不怕根底浅,
只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟。
人教版四年级语文下册--词语搭配 (无瑕)的翡翠 / 雪花 / 美玉 / 冰雕 / 心灵 (波澜壮阔)的大海 / 气势 /诗篇 / 历史风云 (空旷)的花园 / 原野 / 山谷 / 院落 / 土地 (曲折)的小路 / 经历 / 人生
四时田园杂兴(其二十五)
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
清平乐村居
[宋] 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
芙蓉楼送辛渐
[唐] 王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
塞下曲
[唐] 卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
墨梅
[元] 王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
文言文
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
日积月累
卜算子咏梅
毛泽东
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
江畔独步寻花
[唐] 杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红?
诗和音乐一样,生命全在节奏。朱光潜
诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。
艾青
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
[英国]华兹华斯
蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
独坐敬亭山
[唐] 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
天行健,君子以自强不息。《周易》
胜人者有力,自胜者强。《老子》
不怨天,不尤人。《论语》
生于忧患而死于安乐。《孟子》
少年不知勤学苦。
老来方知读书迟。
一日读书一日功,
一日不读十日空。
学习不怕根底浅,
只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟。
1 内角和公式为180°2 因为内角和是指一个多边形内部的角度总和,而一个n边形的内角和公式为( n - 2 ) × 180°,因此任何一个多边形的内角和都是180度3 内角和公式是几何学中非常基础的概念,除了能够帮助我们计算多边形的内角和之外,还可以应用到很多其他的几何问题中。同时,对于小学和初中的学生来说,掌握内角和公式也是非常必要的。
您好,1. 一般现在时肯定句:主语 + 动词原形 + 其他
2. 一般现在时否定句:主语 + do not/does not + 动词原形 + 其他
3. 一般现在时疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?
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7. be动词的肯定句:主语 + am/is/are + 其他
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