学唱歌先学声乐还是乐理？

一、学唱歌先学声乐还是乐理？

学唱歌，要先学基本的乐理知识

1、学唱歌就得学声乐，乐理，五线谱，简谱，结构，还基本要学几件乐器，如果以后作曲的话会好一些。千万不可乱学，以后养成习惯就完了。

2、学唱歌分为好多种，如果要学成专业的。以上全要懂，还得适当的聊跑步，跑步时唱歌对以后飙高音有好处，声带要保护好，烟酒不能沾，坏嗓子。

二、南通有什么学声乐的地方，学唱歌，声乐训练？

心得：初学者不应追求大音量及高音，而应追求声音的圆润自如和音质的优美 从自然音区练起，自然音区是指不太用力就能唱出的音区，是人声中最自如最富有色彩的声音，一般不超过八度，一般男女中音从低音量到中音降漆，男女中音从二到高音一 等到自然音区的音逐渐巩固之后，就应该将唱这些音时圆润、明亮、柔和的色彩和发声的自如性，移到邻近的高的和低的音上面去，当这样的音的数量逐渐增加时，就使我们的音域逐渐扩大，并使整个音域统一、均匀。唱高音和低音时，都能运用自如。 如果不按从自然音区开始的方法进行练习，在自然音区的音还没有唱好，没有呼吸基础时就开始唱高音和低音，那么声音上就会产生一些毛病，有的人唱起歌来声音分成两节，或者高音发紧、发尖；低音压和发哑等待现象，就是由于自然音区的音没有基础时练唱高低音的结果。 病声大致分为二类，第一类是以前训练方法不得当，破坏了嗓音机能。常见的情况是：一）喉头开得过大，声带闭合不好；二）过分挤压喉头，发出挤音、卡音。第二类是到二三年级以后，突然发生音唱不准。这种现象往往伴随着曲目难度的提高而愈来愈频繁。 无论是喉头开得过大，还是挤压喉头，说到底都是气息不好造成的。由于气息不好，找不到正确的支点，就只能用嗓子着力。在训练中如果不注意气息，开也罢，闭也罢，最终只能舍本求末，越练越错以至不能自拔，呼吸作为动力，气息冲击声带发出声音，经过共鸣腔体扩大和美化形成动听歌声任何一个受过声乐训练的人都懂这些基本声乐理论。 PS:（长叻 你耐着性子看下去吧 既然你不是开玩笑的） 正确唱歌的方法：一、保持在吸气的状态下唱歌：气息吸在腰带的周围，要练习保持气息、控制吸气的速度，简言之：全身放松，口鼻同时缓缓吸气，稍稍保持一会儿，均匀地呼出，然后再放松。 这个说起来简单 练起来不容易 二、用u母音开始练声。使用u母音的好处是它容易使气束集中，便于协调气息和共鸣腔体之间的关系。在u母音练习好的基础上再开发其它母音 这样易于掌握 三、在练声中，开始用三度或五度的练声曲，由浅入深，逐步使你在学习发声技巧的同时克服心理障碍，树立起歌唱的信心。还可以开始用半声方法练声，让每一个声音都控制在气息的状态下发声，由于人的歌唱机能都受过不同程度的腋坏，如放声歌唱的话，势必难于摆脱以前错误的发声方法，实际上，半声与全声的区别只是气息量大小的问题，发声方法是一样的。半声方法不仅有利于学习正确的发声方法，对声音控制和学习演唱高难度技巧的曲目也有十分的好处。 对于第二类病声问题：主要是气息控制的不好（天生音不准的人是进不了音乐学院的）。 这就要从一些歌词不是特别密集的艺术歌曲开始。如舒伯特的《西尔维亚》，《图勒王》，勃拉姆斯的《萨福颂》，中国古曲《阳关三叠》、《思乡》等。另外要让她们准确地理解歌词的内容，然后启发她们尽力去想象歌唱的感觉有意识半声、柔美地歌唱，直到达到要求再放声歌唱。这是低声吟唱法，就象低声吟诗一样。 常见的不良声音：一、喉音。多见于学美声唱法的歌手，是由于压喉头追求大音量、结实的声音、浑厚深沉的音色而造成的，声音卡在喉咙里，感觉是喉腔或喉咽腔在挤压着唱，声音听起来呆滞无泛音、闷而空，特别沉重。 喉音与胸腔共鸣是有区别的，后者是通畅、宽厚、不生硬、干净的声音。 纠正喉音主要是注意对声音的审美观，树立正确的声音概念，才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。 二、鼻音。多见于学民族唱法的歌手，是由于软腭塌下，舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽腔共鸣所致。声音暧昧不悦耳。 纠正可张大口练a母音，感觉声音打在硬腭上。 三、喊叫。多见于通俗歌手，是由于声音无基础就追求音量音域，滥唱高音导致喉头上提引起的，又叫白声，声音干涩而苍白，缺乏共鸣色彩。 纠正它就要树立正确的发声概念，唱得柔和好听，音量不要太大，在自然音区到中声区内练习，循序渐进，不溢唱高音。 四，漏气。声音暗淡、空虚、无力、不明亮、音量弱小。是由于追求声音松弛放松过度或为打开喉咙而练u母音过度所致。 纠正可练顿音或跳音，lalala。 PS: 最后说明一点，许多歌手声音的毛病不是在喉咙里，而是在思想上，所以树立正确的发声观念和声音形象是很重要的，否则就会长期得不到进步。 一、 唱歌时的姿势 精神饱满，双肩略后展，双脚稍分开站稳，头部要端正，颈部肌肉放松，下巴不要向前突出，口形也应该根据字的发音要求自然张合 二、唱歌时的呼吸 缓吸缓呼法：胸腔自然挺起，用口鼻将气息徐徐吸入肺叶下部横膈膜下降，两肋向外扩张，小腹微收，呼气时一定要保持吸气状态，即保持横膈膜和胸腔的扩张状态，不要使气息很快地泄掉。 中国吸中国呼法：可体会到登高或跑步运动后的中国吸状态，不论是缓吸还是中国吸，吸气都要稍深些，吸气量的中国，要根据所唱乐句的需要而定。 我们在歌唱时，要有始终保持吸气状态的感觉，即使在换气时也不应两肋完全松驰，应当在每唱完一句时，仍保留一小部分息气，在两肋尚未完全收缩的同时，再补进一些气息。 三、 歌唱时的声带 唱低声区时：声带闭合不紧并拉长，较厚，张力最小气流通过声门时引起声带的全振动。 唱中声区时：声带靠拢并变薄，缩短，张力加大，气流通过声门引起声带的局部振动。 唱高声区时：声带闭紧并变得更薄，更短，张力也更大气流通过声门时只引起声带的边缘振动。 歌唱时的喉头：在歌唱发声中还应十分注意打开喉咙，位置适中，不能过高形成坚固的管道，口盖积极向上，舌根放松，下巴松驰而放下，用半打呵欠的办法去做帮助体会喉咙打开的感觉。 okay 就这么多叻吧…

三、业余唱歌需要学声乐吗？

不需要，自己娱乐，只要放开嗓子唱就行了。

四、零基础学声乐唱歌？

可以。

声乐唱歌是艺术的一种形式，只要身体健康，口齿健全都可以学习，没有基础可以先打基础，首先学习一些乐理知识，同时找一个有经验的声乐老师上课，一定能学好唱歌。

五、孩子学声乐学唱歌有什么好处？

作为一个五岁就开始学习声乐的学生，我个人认为，小时候学习声乐好处还是很多的，至少我知道气息，位置是什么概念，而且对音准比较敏感，到变声期学习声乐的时候，基本没有走弯路，没有倒嗓，小时候常的主要是儿歌，和一些中国，意大利的艺术作品，对于以后演唱这些作品有一定的积累运用，孩子学习声乐，最主要的是要找一位好的老师，能发现孩子的问题，并且帮助改正，个人认为不存在声乐必须长大后，或者变声期后才能学习。

六、改善唱歌跑调应学声乐还是学乐器？

当然更好是声乐啊 声乐（vocal music），是指用人声演唱的音乐形式。

声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。

按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。

每一种人声的音域，大约为二个八度。

唱歌唱不好的很多都是发音问题 或者自身存在五音不全等问题 并非天生有好歌喉的人唱歌用真声唱就容易跑调 但如果用假声 唱出来声音就会很虚 没有实在感 虽然更没跑调但没实在感 我认为学声乐学发音才可以更好解决唱歌跑调的问题 如果是五音不全的也一样 要跟着乐曲多唱 也有歌唱明星原本五音不全 但通过努力 跟着乐曲唱改善了

七、学唱歌报声乐班有用吗？

声乐培训班比较管用。帮助学生们很好的解决问题。声乐培训班可以有效的增强学生们学习效率以及学习积极性、声乐培训班的功效,参加培训班之后我能力会得到全方位的提高,自身的素质能够很好的提高。另外声乐培训班的规章制度也是最棒的规章制度比较全面新颖,适合众多的艺考学生们选择参加。

声乐的练习方法至关重要,每个人的声音都与众不同,声乐根本不需要去模仿他人,我们需要通过不断的学习,尽可能地控制好自己的发声,久而久之,声音就会越变越好听,打动他人的心灵。对此,声乐培训班至关重要。

八、学唱歌怎么找培训班？

想学习唱歌可以去艺术培训机构报名声乐专业班。因为很多艺术培训机构的师资力量都很雄厚，绝大多数老师都是毕业于音乐专业院校，去艺术培训机构可以得到系统的声乐学习。

你也可以去一些音乐专业院校报名社会声乐培训班，现在很多音乐专业院校也为音乐爱好者提供了很多音乐专业课程。

九、成人声乐唱歌ktv培训班有用吗？

像这样的训练班多多少少是有一些用的，他可以去 就一些不会唱歌的人如何运用 气息 表达自己声音的方式 也就是交一些不会唱歌的人一些基本功 一些基础 帮他们在KTV唱歌的时候能够总有一个提升 所以这也是这种辅导班儿命名的 一个目的 太过于专业的训练 成果是做不到的 。

十、音乐学(声乐) 和音乐表演(声乐) 区别？

这两个的范围特别广，特别是音乐表演，而且每个音乐学院考试要求有些区别，

两者区别一：理论不同

音乐学： 音乐学理论、音乐治疗、音乐新闻与评论

音乐表演： 声乐类（声乐专业，通俗演唱专业，歌剧表演专业，音乐剧表演专业等）

两者区别二：考试范围不同

音乐学：

　　1音乐学（理论）专业：①视唱练耳及乐理②中外音乐史基础③民族音乐基础④命题作文

　　2音乐 新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学专业：①视唱练耳及乐理②面试③音乐基础知识④命题作文　　

音乐表演：

　　1声乐（美声、民族唱法）：①视唱练耳及乐理；②演唱；

　　2通俗演唱专业：①视唱练耳及乐理；②演唱

　　3歌剧表演专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段、朗诵；

　　4音乐剧专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段；④表演；⑤语言；

　　5乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳②基础乐理与和声知识；③钢琴演奏；④指挥法

以上两点就是我总结的音乐表演与音乐学的区别，仅供参考。