中考音乐视唱是什么？ 视唱练耳要用什么教材好？音乐？

一、中考音乐视唱是什么？

1.视唱、是给你一个谱子、再在钢琴上给你一个标准音、让你把谱子上的旋律唱出来（要注意音高和节奏）。

2.旋律模唱、给你一段旋律、你马上将其音高和节奏模仿出来。

3.模打节奏、给你一条节奏、你要将其模仿出来。

4.音乐理论、这个可能是笔试、一般是考音乐的一些基础知识。

二、视唱练耳要用什么教材好？音乐？

视唱练耳应该用专门的教材。因为相比于其他音乐学科，视唱练耳的学习和训练更为系统和科学，需要特定的知识和技巧。使用专门的教材可以更好地引导学生，帮助他们掌握正确的技巧和方法。而音乐教材虽然也有视唱练耳内容，但通常只是一个方面的涉及，缺乏系统性和深度。因此，建议使用针对视唱练耳的专业教材，如《视唱练耳》和《视唱与练耳教程》等。同时，还可以参考一些教育机构或音乐学院的教材推荐，选取最适合自己的教材进行学习。

三、音乐基础知识入门？

音乐基础知识的入门方法如下

1、认真读谱：对于初学钢琴者来说，首先要做到的工作就是正确的读谱。读谱的正确与否，是乐曲顺畅练习、演奏的前提。在乐谱中作曲家标明的每一个音符、休止符的时值，以及每一个音乐术语都包含着思想深意，作曲家也力求通过记谱准确地将音乐信息传达给演奏者；

2、谱面形状记忆：谱面形状记忆是将乐谱作为记忆的主要依据。每个月浦的铺面都有它各具特色的“形状”，在反复看谱、阅读的过程中，会潜移默化地记住乐曲各个段落的分布、印刷排版的顺序、乐曲的基本结构、段落中的情绪甚至某些音乐细节；

3、内心的视觉记忆：在学习五线谱的过程中，高低起伏、错落有致的五线谱就像地图一样，在键盘上可以找到相对应的音，然后脱离钢琴将这种对应感在脑海里化为一种内心视觉记忆。在训练的过程中，要注意打破五线谱音的高低有序排列，要注意进行双向的对应记忆，即针对五线谱在内心可看到键盘相对应的音，针对键盘上的音可看到五线谱上相对应音的位置，这种对五线谱的学习和认识是相对扎实的。

识简谱的技术主要是音准和节奏两方面，节奏的掌握不太难，掌握一排子内的节奏型即可，知道每个音是多少拍，这个乐理里有，很简单。

音准较难，和本人的乐感关系很大，对于没有老师的人来说，主要靠背谱，背一部分你熟悉的歌曲，这样就记住了大部分音程。对于你唱不准的音程，可以用先唱这两个音做头尾的音阶，然后把中间的音去掉。先掌握音阶，就是2度音，再三度音，一直到七。

四、音乐的基础知识？

1、全音与半音：是指两个音之间的高低关系。音乐中所使用的基本的乐音的总和，叫做“乐音体系”。

2、音名与音组：音名就是乐器各音级的标注名称，为了区分音名相同而音高不同的各音，于是就有了音的分组。这就是“音组”。

五、学习音乐基础知识？

基础音皆

音乐分C,D,E,F,G,A,B.7个调性,(你会经常听玩音乐的人在一起说,这曲子是D调的.他们讨论的就是这个)

C,D,E,F,G,A,B,翻译过来就是do,re mi,fa,so,la,ci.

所说的C调:就是弹do这个音就唱do

所说的D调:就是弹re这个音 唱do

所说的E调:就是弹mi这个音 唱do

依此类推.

所说的F : fa 唱do(音

所说的G : so 唱do 调

所说的A : la 唱do 依

所说的B : ci 唱do 次上升)

假如现在我们唱E调的曲子,你就要先找出这个曲子的do是什么音. E调,(C,D,E,F,G,A,B/do,re,mi,fa,so,la,ci)E是mi,你就在钢琴上找通常弹的那个mi,然后你把它唱成同音的do,再往上弹,就弹出re,mi,fa.......

我这样讲应该够简单了，专业名词我都没讲.在钢琴上,C调,最基本的,琴键是白(do)黑白(re)黑白(mi)白(fa)黑白(so)黑白(la)黑白(ci) 然后接着又是白黑白黑...... 对吧~~~这就是最基本的 C大调 ! 按照我上面讲的CDEFGAB慢慢再去琢磨. 你的什么F大调,什么G调,就都会明白一点了.

节拍,音律,这个今天咱不说,说多了你会糊

3/4 4/4是拍节

意思是每小节4拍 分别以3分音符和4分音符为一拍

两个音符下画一横线是2个音符共唱一拍..

六、视唱为什么要叫视唱？

视唱的意思就是说看着简谱，把这段旋律唱出来。因为是看着简谱唱的，所以叫视唱。

七、音乐联考视唱是唱首调还是固定调？

是首调唱法。

固定唱：唱名是固定的，唱名和音名被固定在五线谱的线间位置上，十分有利于器乐演奏者的读谱和视奏。各个不同的音高对应不同的指法与把位(特别对于弦乐)，易于掌握和熟记。

固定唱名法不利于掌握曲调的调式、调性和音级的关系。

首调唱：唱名与音级关系一致，调式感明显。与固定唱名法相比，由于首调唱名与调式音级是统一的，唱名的词汇量减少了，调式感增强了。

首调唱名法无法与从20世纪发展起来的无调性音乐相适应。

我们在训练视唱练耳的时候，应该首调唱名法和固定唱名法两种视觉模式转换与互动，使得在面对不同的音乐时，能自如地发挥两种唱名法各自的优点，更透彻、更全面地理解和享受音乐。

我们应该结合练耳大师，每天坚持锻炼自己视唱、练耳等等能力。

八、音乐学院视唱用首调还是固定调？

音乐学院的视唱训练通常会使用固定调来进行。固定调是指在视唱练习中，使用固定的调式（如C大调、G大调等）来进行练习。这样做的目的是为了帮助学生熟悉不同调式的音程关系和音阶结构，提高他们的音乐听觉和视唱能力。

使用固定调的好处是可以让学生更加专注于音程和音阶的关系，而不会被调式的变化所干扰。通过反复练习固定调，学生可以逐渐掌握不同调式的特点和音程规律，从而更好地应用于实际的视唱和音乐表演中。

然而，也有一些音乐学院或教师可能会在一定阶段或特定情况下使用首调进行视唱训练。首调是指根据具体曲目的调式来进行视唱练习，以更贴近实际的音乐表演需求。这种方法可以帮助学生更好地理解和应用不同曲目的调式特点，但需要学生具备一定的音乐理论和视唱基础。

总的来说，音乐学院的视唱训练通常会以固定调为主，但在一定情况下也可能会使用首调进行训练。具体的选择会根据学校、教师和课程的要求而有所不同。

九、音乐基础知识的意义？

学习音乐基础知识有着及其重要的意义，它的重要性，就好比汉字、词语、语法结构对于写作一样。学好音乐基础知识可以提高音乐素养和音乐兴趣，建立起良好的音乐感觉，提高音乐表现力以及鉴赏力。音乐基础知识是音乐的基础课、必修课，能让音乐的学习之路更加顺畅、快乐。

十、音乐调式基础知识？

音乐的调式分为大调式和小调式，大调式以135为和旋，1为主音，音色明快，色彩热情明亮。小调式以613为和旋，1为主音，音色色彩暗淡，抒情。