一节音乐课作文？ 一节音乐课作文提纲？

一、一节音乐课作文？

“音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。”

记得三年级那一节音乐课，我看见音乐老师满脸的笑容提着录音机来给我们上课。首先，老师先让我们把书翻到14页，老师说：“今天，我们来学习《每当我走过老师的窗前》，老师先让我们听一遍，再让我们轻唱一遍，”

老师又说：“在大声唱一遍，”

我们仿佛就看到了，看到了老师正在明亮的灯光下，给我们批改作业，哎，老师可真辛苦呀！

音乐能使人的心情更加欢乐，每当我唱起这美妙的歌时，我就感觉到了老师的辛苦是为了培养人才，过了一会儿，我才学会，我才刚学会就下课了，我非常这节音乐课，因为，这节音乐课不仅能使我们增加知识了，还能让人们舒情地享受这美妙的梦幻音乐，啊，音乐真美妙呀！

我喜爱这一节音乐课，这节难忘的音乐课，我永远不会忘记的！如果我遇到困难时，我一唱起这首歌，我就开心啦！

二、一节音乐课作文提纲？

音乐课的好处

上课内容，老师状态，学生状态，意义

我获得了什么

三、一节音乐课作文300字？

有句名言说得好:“音乐使人高尚,音乐使人充实,音乐使人热爱生活。

”在2009年12月9日的下午,我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。

这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。

再弹这首曲子的时候,就好像一阵阵清风吹入我的耳际

四、音乐课一节学费多少？

上音钢琴系不是很贵价格能接受800-2000/h最多了（有个别老师收得很贵也不知道为什么也许不是朋友介绍收的不一样）

声歌系贵一点吧 2000/0.5h（我所知道的某主任 据说还是行内价 外人介绍可能贵一千呢）

小三门年轻老师也就500+这样 但是系里别的（副）教授就贵了，至少四位数一小时 。 浙音现在收费普遍比老牌音乐学院老师要高。

当然，也有德高望重的老教授收费低到离谱的，人家不care这些钱，对学生还超级负责，之前我认识的朋友在D姓小提琴家地方学，最后上音没进，人家还是给他介绍老师去走课…进新学校又叫自己高徒收了他，我也有见过跟了快两年，连初试都没进老师一点也无所谓地去国外过节的，之后学生自生自灭的那种…

五、我印象深刻的一节音乐课作文一千字？

从我们很小的时候,就上过大大小小无数的课,而其中令我印象最为深刻的一节课,就是我最难忘的一节音乐课.

还记得当时,我们上了一节音乐课,当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了

进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌.“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱.”老师面不改色地说.

好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说：“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来：“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况：先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么样.很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说：“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说：“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看来我收获满多的呀!

最后,老师说：“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学.合唱队?

过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!

这就是我最难忘的一节音乐课,因为这节音乐课,老师对我的夸奖,让我知道了自己的长处,也得到了发挥的平台,我十分的感谢我们的音乐老师,也很感谢这节音乐课!

六、一节音乐课至少唱多久？

教学步骤：导入新课（5分钟以内）,学习歌曲（20分钟左右）,巩固新知识（10分钟左右）,最后课堂总结（5分钟左右）.导入新课环节,宜从与新知识有联系的内容入手,而且有趣,容易激发学生兴趣；新知识的学习要详细,扎实,保证百分之九十的孩子学会；巩固环节应从易到难；课堂总结点名重要内容!

七、一节优秀音乐课的流程？

一个优秀音乐课的流程包括以下几个步骤：1. 热身活动：通过一些简单的音乐游戏或身体活动来帮助学生放松身心，准备进入音乐学习状态。这可以包括一些简单的声音模仿或节奏练习。2. 知识讲解：教师可以向学生介绍音乐的基本概念，如音符、节拍、音阶等。通过简单的讲解和示范，帮助学生理解音乐的基本要素。3. 合唱或合奏练习：通过合唱或合奏活动，让学生亲身体验音乐的魅力。教师可以选择一首简单的歌曲或乐曲，让学生一起演唱或演奏。这样可以培养学生的合作意识和音乐表达能力。4. 创作活动：鼓励学生进行音乐创作，可以是编写简单的旋律、填词或编排简单的舞蹈动作。通过创作活动，培养学生的创造力和表达能力。5. 欣赏和分析：选择一些经典的音乐作品，让学生欣赏并进行分析。教师可以引导学生聆听音乐中的旋律、节奏、和声等要素，帮助他们理解音乐的内涵和表达方式。6. 总结和反思：课堂结束时，教师可以与学生一起总结所学内容，并进行反思。可以提出一些问题，让学生思考他们在课堂上学到了什么，有什么收获和体会。一个优秀音乐课的流程需要包括热身活动、知识讲解、合唱或合奏练习、创作活动、欣赏和分析以及总结和反思等环节。这样的流程可以帮助学生全面地了解音乐，培养他们的音乐素养和表达能力。

八、一节音乐课music需要大写吗？

除了语音科目外都是小写，也就是语文 英语 日语等等国家语言作为科目的话，大写首字母

九、最后一节音乐课应该怎么上？

1. 最后一节音乐课应该按照正常的课堂教学方式进行上课。2. 因为最后一节音乐课同样是一节正式的课程，学生需要在这节课上学到知识和技能，同时也需要对这门学科进行总结和回顾。3. 如果时间允许，老师可以在最后一节音乐课上为学生安排一些特别的活动，比如音乐会、合唱比赛等，以丰富学生的音乐体验和提高学生的兴趣。

十、第一节音乐课开场白？

同学们，大家好，这学期将由我来教大家音乐，先自我介绍一下……，大家可以叫我……，好了，我介绍完自己了，大家互相认识一下各自的歌声好不好，我们每人唱首歌来。

好不好？？ 第一节课先互动，第二节课才上课，这样比较好吧。我在墙小念书的时候，音乐老师就叫我们每人唱首短歌来互相认识。