手指游戏和奥尔夫音乐区别？

一、手指游戏和奥尔夫音乐区别？

手指游戏直观、有趣，幼儿很容易掌握，

　　由于手指谣较简单，设计了幼儿展示的环节，请幼儿独立展示，增强幼儿的自信心，对于不同水平的幼儿，教师应有不同要求，给每名幼儿表现的机会并给予鼓励。

二、什么是奥尔夫音乐？什么是奥尔夫音乐？

就是包括了语言、歌唱、乐器、舞蹈等形式的综合性音乐。

重视学生的情感激发与体验，以学生为中心主体，尊重学生的天性发展，重视学生在音乐学习中的个性、主动性、创造性等的开发，尊重人肢体、语言、情绪的天然表达。引导学生出于本能的歌唱、演奏、舞蹈等符合人的天性的活动，这种符合自然天性的活动同时还可以激发人的创造性、即兴发挥、以及自信心的建立。

三、奥尔夫音乐好处？

1、培养宝宝对音乐的兴趣

奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了儿童参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄，就开始音乐的实地演习。

2、培养宝宝的专注力和协调能力

由于在上课时，宝宝耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作，调动了宝宝各个器官都要参与音乐的表现，从而使宝宝注意力集中，学习得非常快。同时也锻炼了各器官的协调能力。

四、奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？

活动名称：拍拍敲敲

　　活动目标：

　　1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。

　　2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。

　　活动准备：打击乐器：铃鼓、单响筒。

　　活动过程：

　　1、“小朋友，今天用你们的手、腿来当铃鼓、单响筒来玩游戏，好吗？”

　　2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚，提问：“小朋友想想，可以用拍手、拍腿当中的什么来表示？”（拍腿）“为什么？”幼儿讨论后，老师小结：

　　“铃鼓的声音较低，我们就用拍腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚，边拍腿的节奏xx x。

　　老师拿单响筒问：“这是什么？”（单响筒）老师边敲单响筒边念：当当当，问：“用什么办法来表示单响筒的声音？”（拍手）幼儿讨论后

　　，老师小结：“单响筒的声音较高，我们就用拍手来表示。”幼儿念：当当当，边用拍手的方法拍出xx x的节奏。

　　3、老师边敲铃鼓、单响筒，边按节奏念出来，幼儿根据老师敲的节奏型边念边 用拍手、拍腿表现出来。

　　4、看节奏演奏。

五、什么是奥尔夫音乐啊？什么是奥尔夫音乐啊？

奥尔夫音乐是一种音乐教育体系。在当今世界最著名，影响最广泛的音乐教育体系有达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系、奥尔夫音乐教育体系，这三种体系被称为世界三大音乐教育体系。

六、奥尔夫音乐串词？

尊敬的观众们，今天我们将带您走进奥尔夫的音乐世界，体验一种别样的音乐魅力。让我们一起聆听奥尔夫音乐，感受它独特的节奏和旋律，让心灵在音乐的海洋中自由翱翔。

七、什么是奥尔夫音乐？

1. 奥尔夫音乐（Orff Music）是一种基于德国音乐教育家卡尔奥尔夫（Carl Orff）所创立的音乐教育体系。该体系以儿童音乐教育为主要目标，旨在通过歌唱、舞蹈、打击乐和乐器演奏等多种方式，帮助儿童发现音乐的魅力，并培养他们的音乐感知、创造力和表现力。

2. 奥尔夫音乐的理念是“器乐与言语的交汇”，强调音乐和语言的联系。奥尔夫认为，乐器可以成为语言表达的一种方式，同时也可以让儿童更好地理解和应用语言。因此，奥尔夫音乐的课程中，通常会让儿童参与打击乐和乐器演奏，以及和声、节奏和动作的练习，同时也会加强音乐与语言和身体表现的融合。

3. 奥尔夫音乐的步骤主要包括三个阶段：发现、实验和创造。在发现阶段，儿童通过聆听音乐、学习乐谱和表演等方式，发现音乐的基本元素和特点；在实验阶段，儿童可以根据自己的兴趣和能力，探索不同乐器和打击乐的使用方法，并学习如何组合不同的音乐元素；在创造阶段，儿童可以根据自己的想象和创造力，创作自己的音乐作品，并通过表演、演奏和互动等方式，与其他学生分享自己的音乐。

4. 奥尔夫音乐的内容延伸也很广泛，包括音乐游戏、剧场和舞蹈等。例如，通过音乐游戏可以让儿童轻松愉快地学习音乐元素和乐器演奏技巧；通过剧场和舞蹈可以让儿童进一步拓展自己的音乐和表演能力，同时也可以增强他们的合作和个人表现能力。

总之，奥尔夫音乐是一种以儿童音乐教育为主要目标的音乐教育体系，主张音乐和语言、身体的融合，通过歌唱、舞蹈、打击乐和乐器演奏等多种方式，帮助儿童发现音乐的魅力，并培养他们的音乐感知、创造力和表现力。

八、奥尔夫音乐怎么上课？

奥尔夫音乐课程采用一种互动性强的教学模式，注重培养学生的音乐天赋和创造力。

上课时，学生会参与各种声音和乐器的探索活动，例如体验各种乐器的声音和演奏技巧，学习唱歌和合唱，以及参与音乐创作和即兴表演等活动。

老师会引导学生一起参与音乐游戏和集体演出，以培养他们的音乐感知和协作能力。

学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识和技能，培养音乐欣赏与表达能力，提升整体音乐素养。

九、奥尔夫音乐游戏的三种类型？

奥尔夫音乐游戏（Orff Schulwerk）的三种类型是：1. 声韵乐器：利用身体部位或口腔发出声音，例如鼓掌、击掌、体鸣等。这种类型的音乐游戏有助于培养儿童的节奏感和音乐感。2. 器乐：使用乐器演奏奥尔夫音乐，如打击乐器、木琴、铃铛等。通过演奏不同的乐器，儿童可以开发手眼协调能力，并培养他们对不同音色的感知。3. 歌唱：通过学习和演唱不同的歌曲，培养儿童的音高感和表达能力。奥尔夫音乐游戏通常会结合动作、律动和角色扮演，让儿童更加积极主动地参与音乐活动。

十、奥尔夫音乐收费标准？

奥尔夫音乐俱乐部收费是一首歌，1o元钱左右。