中班幼儿音乐教案特点？

一、中班幼儿音乐教案特点？

中班音乐游戏的特点及指导策略是：

音乐教学游戏是幼儿园各种教育活动中的一种，它是一种把教学和游戏相结合，以促进幼儿对音乐的兴趣和音乐能力的培养。

在音乐能力方面，中班幼儿喜欢唱歌，会拍打较容易的节奏。因此，在设计游戏活动内容时，要充分考虑这一点，不要什么都由老师定好，可以留出很多空间，让幼儿发挥想象。这样更能促进幼儿想象力的发展。

二、中班幼儿音乐教育特点？

生动化、简单化、充满乐趣。

幼儿园的孩子们理解能力差一些，所以音乐教育有这些特点。

三、什么音乐最吸引中班幼儿？

最吸引中班幼儿的首先是古典音乐，这类音乐比较适合孩子的心理发展，还有安抚情绪的作用，推荐莫扎特和巴赫的。

其次是单一器乐曲。

第三，中国民乐。各种民族音乐、传统戏曲、打击乐器，旋律独具特色，很容易引起共鸣。

第四，儿童歌谣。经典的各国儿歌，可以开发孩子学习外语的脑部语言区。

四、中班幼儿音乐能力的发展特征？

中班幼儿在音准把握能力上有了一定进步，一般都能基本唱准曲调，他们一般能够学会自然发声。对歌曲的形象内容、情感的体验与理解能力也会在一定程度上得到增强。

一些发展好的幼儿还能够对熟悉歌曲的节拍、节奏做出变化，甚至能够独立的即兴哼唱出相对完整的新曲调。

五、中班幼儿音乐节奏的特点？

中班幼儿园音乐节奏的特点是欢快跳跃活泼。

六、中班幼儿手工课配什么音乐好？

放轻音乐是比较好的，因为中班幼儿在做手工的时候必须要注意力集中，不要分散注意力，放一点轻音乐会让他们心放松下来，集中去做手工

七、中班幼儿音乐教案的重点难点？

中班音乐教案的重点和难点如下：

1. 重点：感受三拍子节拍特点，掌握渐强渐弱的唱法。

2. 难点：根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。

八、中班幼儿国庆礼仪操背景音乐？

中班国庆礼仪操的音乐嗯，中班国庆礼仪操的音乐我曾经选过一首歌叫中国红嗯，那首歌也比较有气势，小朋友跳起舞来较有劲儿，非常有感觉，就是能找到嗯，跳舞的感觉可以试试一下嗯，中国红这首歌来做国庆礼仪操的背景，因为是国庆里吗？所以必须得选择一些爱国的歌曲来做背景。

九、幼儿园中班音乐丢手巾教案？

游戏准备

　　1．小手绢或类似替代物。

　　2．宽敞、无障碍物的室外大场地。

　　游戏规则

　　1．丢手绢时，要在他（她）不注意时丢给他（她）手绢，圈上的幼儿边拍手边唱儿歌，增加游戏的乐趣和难度。

　　2．圈上的其他幼儿谁也不准告诉被丢给手绢的人。

　　3．追逐时，不要离开大家太远，同时碰到衣服就好，不要撞到他人的身体。

　　游戏玩法

　　1．选一个幼儿丢手绢，其他幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下。丢手绢的幼儿，按顺时针或逆时针方向绕着圈上的幼儿走，圈上的幼儿一起拍手念儿歌“丢、丢、丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他（她），快点快点捉住他（她），快点快点捉住他（她），快点快点捉住他（她）!”念到“轻轻地丢在小朋友的后面”时，丢手绢的幼儿将手绢悄悄地丢在圈上某一个幼儿的身后，念到“大家不要告诉他（她），快点快点捉住他（她）”时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后的手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他（她）让他（她）表演节目。若在唱的过程中被丢手绢的幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追遥丢手绢的幼儿，丢手绢的幼儿则要迅速占据被丢手绢的幼儿原来蹲的位置，以免被追上，若丢手绢的幼儿被追上就要请丢手绢的幼儿表演节目，若丢手绢的幼儿没被追上，两人交换角色，游戏重新开始。

　　2．丢手绢者和被丢手绢者可向相反方向跑，看谁先回到空位上。输者表演节目，胜者做新一轮游戏的丢手绢者。

　　注意事项

　　1．游戏前，要检查场地是否滑或是否有其他不安全因素。

　　2．手绢不宜过大过滑，避免游戏时不好拿。

十、幼儿园中班音乐教案蚂蚁搬虫虫？

父母指导TIPS家长在和孩子一起听这首儿歌的时候，可以和孩子一起唱。同时，可以事先准备一些小道具，根据歌词逐个增添数量，帮助孩子记忆歌词。

如看完动画以后，家长问：“一开始有几只小蚂蚁在搬小虫子？”

“一只。”

“那你也拿出一个小玩具吧！”

孩子根据家长的要求拿出数量一样的玩具。

接下来，家长可以重复问孩子以上的问题，孩子在取放玩具的过程中就会学习点数。在平时的生活中，家长也可以和孩子一起边唱边玩点数玩具、数手指的小游戏。