在小学办这个可能学生有些不接受,但是补充一下音乐课外知识也是可以的,以讲故事的类型应该差不多吧,学生喜欢听故事的,建议先办一次,如有同学反映好的话,你就坚持下去,再把这个故事做得更好一点!
.... 你只要把每一首歌作者的介绍 大略背一下..
曲子的拍记好.. 歌曲背景看一下 了解一下就ok啦 . . .
如果要唱歌 就选不高音 也不低音的唱.. 这样好唱点 分数也高点
终止线:
一根细,一根粗,放在曲子最后处;
小朋友,要记住,看见它俩就结束。
连线:
弧线弯弯像彩虹,彩虹下面音不同,
有长有短有大小,唱奏连贯又从容
反复记号:
四条竖线分两边,每边各有两个点;
唱到此处不算完,回头再来唱一遍。
延长记号:
乍看像眉毛,眼珠圆又亮;
你若碰到它,歌声要唱长。
顿音记号:
黑三角,小又小,唱得轻巧短又跳。
换气记号:
小尖角,头朝地;见了它,换口气。
五线谱儿歌
五线谱,五条线,中间夹着四个间,
下加一线唱作do,一线mi,二线sol,
一二三间fa la do ,do上re,do下xi,
1、常用:全音符(四拍)、二分音符(二拍)、四分音符(一拍)、八分音符(半拍)、十六分音符(四分之一拍)和三十二分音符(八分之一拍)。2、休止符:有什么音符就有什么休止符。3、谱号:高音谱号、中音谱号和低音谱号4、反复记号5、调号:升、降、重升、重降、怀原