旋律和节奏的区别？

简单来说就是将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做“节奏”。旋律也叫曲调,它是组织在一起的音的线条。对于一段旋律，不考虑它的音高，得到的便是它的节奏。而节奏是没有音高的，它反映的是音符的时间长短和强弱。也就是说睡旋律是包含节奏的。没有节奏的旋律只是一串单个的音符，节奏是把它串联起来的“骨骼”，而节奏可以是单独的。曲调也称旋律。通常认为，曲调是音乐的灵魂和基础低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是完整的音乐形式中最重要的表现手段之一。拓展资料旋律是由一系列不同音高(也可以是相同的)的音以特定的高低关系和节奏关系联系起来的一种音的序列。

旋律对于人的听觉感观来说相当于视觉感观中的线条的概念。

旋律是体现音乐作品的思想感情的主要元素之一。节奏是一种以一定速度的快慢的节拍，主要是运用速度上的快慢和音调上的高低把它们组合到一起。

例如，2/2拍就是强弱，也就是我们常听到的“嘭恰”，那么3/4拍是强弱弱，也就是“嘭恰恰。

怎么判断一首歌是多少拍啊?怎么锻炼自己的节奏感？

一、判断一首歌是多少拍

在听歌的时候数一下重音与重音之间隔了几拍，如果是强弱弱： 就是3/4拍 ； 如果是强弱强弱： 就是2/4拍； 强弱次强弱：4/4拍，大部分的歌都是4/4拍的，小部分3/4拍（比较圆舞曲特征的那些），还有一些是不规则的……

二、锻炼自己的节奏感

1、用语言训练节奏。音乐的节奏与语言的节奏有密切联系，可讲一些词、短语、简单句，并拍出其节奏。也可以利用儿歌训练节奏，如用不同节奏来朗诵儿歌，或边拍手边朗诵。

2、用身体的动作表现节奏。在音乐中把对节奏的感受和理解用优美的动作表现出来，在动作中发挥创造想像。如，用“跳”表达快而轻的节奏，用摇篮、划船，模仿风中摇摆的树枝等动作来表达摇摆的节奏。

3、用乐器训练节奏。准备一些打击乐器，如小铃、铃鼓、沙球、双响木等。例：锣声哐哐；鼓声咚咚，咚咚；小铃声叮叮，叮叮，叮叮，叮叮。在听了二拍、四拍、三拍的乐曲后，边听边敲打，边敲打边唱歌，为自己伴奏，并通过对小乐器的操作应用，了解各乐器不同敲法所产生的音响效果。

4、“拍节奏”游戏。比如，一人用乐器敲出一个简单节奏，另一人用手拍出来。或一人用手拍节奏，另一人用乐器敲出来。

音乐的节拍有多少种,谁能举例有哪些用手势分别怎么打拍？

节拍具体在乐谱中指的是每一小节的音符总长度，常见的有2/4,3/4,4/4,6/8拍。每小节的长度是固定的，比如3/4拍是4分音符为一拍，每小节3拍，也就是说可以有3个4分音符，或者6个8分音符。一首乐曲的节拍是作曲时就固定的，不会改变。

以下为参考资料：

节拍是指强拍和弱拍的组合规律。有很多有强有弱的音，在长度相同的时间内，按照一定的次序反复出现，形成有规律的强弱变化，例如：每隔一个弱拍，出现一个强拍时，这是一种节拍，而每当有两个弱拍或有三个弱拍再出现一个强拍时，这些又是另外的一些节拍，它运用了小节线和拍子号标记出来，看起来很具体。在有强有弱，一定长度相同的时间内按着一定的长短次序，由小节线划分，反复的有规律的重复，形成了有规律的强弱变化，这就是节拍的作用。

“强”与“弱”看似简单，但是人们可以根据这些简单的“强”与“弱”变化出很多种拍子来，从而形成各种情绪，各种不同风格的乐曲来。因此“节拍”是非常重要的，它等于是音乐大厦的基石，必须是有规律并且是有秩序的。