笛子曲春1江花月夜曲谱(笛子曲春江花月夜简谱)

一、口琴曲谱与笛子曲谱有何区别？

当今音乐界通用的乐谱有两种：简谱和五线谱，形象地说就是数字谱和蝌蚪谱。基本所有的乐器都能用这两种乐谱，口琴和笛子也不例外，从这方面来说二者的曲谱没有区别。

而口琴有一种特殊的曲谱叫作BD谱，它是用数字搭配字母B，D来表示音调高低的，举例：4B意思是第4个孔吹气（Blow），5D是第5个孔吸气（Draw）。不过口琴也是分类的，十孔口琴（蓝调布鲁斯）和半音阶口琴，它们的每个孔都有吹吸两个音，所以可以用BD谱。而复音口琴的每一个孔都只有一个音，所以不适合BD谱。

总结：音乐界通用的简谱和五线谱适用于几乎所有乐器，口琴拥有自己专属的BD谱，正如吉他也有专属的六线谱。但说到底，这种专属的记谱方式仅仅用于初学者熟悉指法、键位等，如果想要深造，这种专属曲谱迟早是要舍弃的。

二、笛子曲谱怎么看？

笛子看简谱方法如下：

1、简谱由基本的七个数字：1、2、3、4、5、6、7。

2、高音要在数字上面加一点“.”，低音则是在下面加上一点“.”，不加点的则是中音。

3、在数字后面加横线，叫做增时线，及do吹四拍。

4、接着数四拍的音符叫全音符。

5、之后是二分音符，一个全音符可以分为两个二分音符。

6、最后二分音符又可以分为两个四分音符，两个八分音符。

7、另附笛子简谱特别符号如下

扩展资料：

吹笛子方法要领如下：

1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。

4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。

5、要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。

参考资料来源：

三、跪求！笛子曲《春潮》的曲谱？

春潮在全国考级中被分为十级，可见是比较难的曲子。 就我吹的经验来看春潮的难点有：

1.C调笛对气息要求很高，特别是这个曲子里，有很多自由发挥的长音，气一定要足，可以把该曲当做练气的曲子。

2.要吹好势必笛膜要软一点，但是这个曲子里的高音5,6频繁出现，特别是高音5，C调笛很容易吹不实，建议绝大部分用开第一空的方式吹。

3.快板部分大段连音，而且速度相当快，绝对不能当做华彩来处理，每个音都要清楚，不能一带而过，特别是7656765676567656,1656165616561656,26562656265626563656365636563656的部分，一定要清楚，这对手指灵活度要求较高。

4.整首曲子大约有8,9分钟，C调笛很重，拿着很费力也很不适。所以即使每一部分吹得很好，但连起来也会因为不舒服变得很糟糕，所以一定要分开练完后整体的练。 以上是我的经验，也是一家之言，仅供参考。

四、笛子曲谱和钢琴曲谱有区别吗？

笛子的曲谱可以有简谱和五线谱，吉他的曲谱可以有六线谱、简谱、五线谱，乐器的曲谱常用的有简谱和线谱。

五、笛子曲谱123代表什么意思？

1234567就是平音的do ri mi fa so la ti ，上面加点的是高音，下面加点的是低音。具体按哪个孔就要看你这首歌是什么调的了，笛谱上都会有标注，是统一做5还是统音做2什么的，具体都有对应指法，你可以查查。

六、笛子曲谱跟吉他曲谱有什么不同？还是乐器的曲谱都是一样的？

笛子属于民乐，使用的是简谱，笛子谱标有属于笛子技巧的标记。吉他虽然也是简谱，但有伴奏和弦标记。共同点就是主旋律的简谱肯定是一样的，如果您是初学者，或者不需要太具体详细的笛子技巧标记的话，只看主旋律的谱子就可以了，可以通用的。

民乐谱子多用简谱，（比如：笛子，二胡，琵琶，古筝，扬琴，阮，月琴，柳琴......西洋乐用五线谱，（比如：钢琴，长笛，萨克斯，单簧管，手风琴，小提琴.......） 每个乐器的谱子都有它的特点，共同点就是主旋律相同.

七、如果笛子曲谱中有几个音一样如何吹？

南派笛子宗师赵松庭总结过几句话：出手常用颤，叠音不过三。

间隙可馈赠，同音打来分。灵活相交叉，仙女来散花。恰到便是好，莫成老油条。这里稍微解释一下，颤音要常用，叠音的时候手指颤动不超过三次。一句末尾的时候，可适当加赠音，吹几个相同音的时候，用打音来分开。指法方面，半孔和叉口，根据乐曲灵活选择，颤叠振打要灵活运用，就如天女散花一般。技巧是为音乐服务的，要运用得恰到好处，切忌呆板，墨守常规，使音乐失去灵动，那便成老油条了。当然你的问题可以用轻吐来解决。楼上几位所说也有几分道理

八、表江花月夜赏析？

诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。

　　诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，象撒上了一层洁白的雪。诗人真可谓是丹青妙手，轻轻挥洒一笔，便点染出春江月夜中的奇异之“花”。同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微：月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“流霜不觉飞”，“白沙看不见”，浑然只有皎洁明亮的月光存在。细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。这八句，由大到小，由远及近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。

　　清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想：“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。这种探索，古人也已有之，如曹植《送应氏》：“天地无终极，人命若朝霜”，阮籍《咏怀》：“人生若尘露，天道邈悠悠”等等，但诗的主题多半是感慨宇宙永恒，人生短暂。张若虚在此处却别开生面，他的思想没有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。全诗的基调是“哀而不伤”，使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。

　　“不知江月待何人，但见长江送流水”，这是紧承上一句的“只相似”而来的。人生代代相继，江月年年如此。一轮孤月徘徊中天，象是等待着什么人似的，却又永远不能如愿。月光下，只有大江急流，奔腾远去。随着江水的流动，诗篇遂生波澜，将诗情推向更深远的境界。江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图象，引出下半篇男女相思的离愁别恨。

　　“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”、“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。

　　以下“可怜”八句承“何处”句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。诗篇把“月”拟人化，“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，故光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。这里“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。月光引起的情思在深深地搅扰着她，此时此刻，月色不也照着远方的爱人吗？共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。望长空：鸿雁远飞，飞不出月的光影，飞也徒劳；看江面，鱼儿在深水里跃动，只是激起阵阵波纹，跃也无用。“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”。向以传信为任的鱼雁，如今也无法传递音讯──该又凭添几重愁苦！

　　最后八句写游子，诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。“扁舟子”连做梦也念念归家──花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更衬托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海雾隐遮了落月；碣石、潇湘，天各一方，道路是多么遥远。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“无限路”也就无限地加深了他的乡思。他思忖：在这美好的春江花月之夜，不知有几人能乘月归回自己的家乡！他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满在江边的树林之上……

　　“落月摇情满江树”，这结句的“摇情”──不绝如缕的思念之情，将月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷。

九、吹奏笛子曲春江花月夜吹什么调？

这首曲子是G调的，大中型的民乐合奏中一般没有竹笛，都用洞箫，用G调箫筒音作5指法演奏。如果用笛子，建议用G调低音笛子，筒音作5指法演奏。但如果只是独奏玩玩，用什么调的笛子无所谓，只要用筒音作5的指法就能演奏出主旋律。但从这首曲子的演奏效果上讲，个人感觉梆笛不如曲笛，曲笛不如洞箫。

十、笛子曲谱中像“又”字的标志是什么意思？

是叠音标识。 曲谱演奏符号说明：